ผศ.ดร.ยุทธนา เกื้อกูล
ตำแหน่ง : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอิสลามศึกษาและกฎหมายอิสลาม
สาขาที่เชี่ยวชาญ :
- อิสลามศึกษา - การสอนอิสลามศึกษา - การบริหารและการจัดการการศึกษาอิสลามสมรรถนะอาจารย์ : ดรุณาจารย์
ห้องทำงาน : ชั้น 2 ห้องสำนักงานผู้บริหาร
yuttana.k@psu.ac.th
ประวัติการศึกษา
| ปี | ระดับ | สาขาวิชา | สถาบัน |
|---|---|---|---|
| 2561 | ปริญญาเอก | อิสลามศึกษา | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ประเทศไทย |
| 2550 | ปริญญาโท | อิสลามศึกษา | มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ประเทศไทย |
| 2543 | ปริญญาตรี | Islamic Studies | The Public Authority for Applied Education and Training, Kuwait |
งานวิจัย
| ปี | งานวิจัย |
|---|---|
| 2564 | สภาพ ปัญหา และแนวทางการพัฒนาการจัดการศึกษาอิสลามในโรงเรียนของรัฐในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ |
| 2563 | กลยุทธ์การพัฒนาบุคลิกภาพแบบอุมมะห์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ |
| 2563 | การรับรู้และปัจจัยที่มีผลต่อองค์ประกอบอัลวะสะฏียฺยะฮฺของนักศึกษาคณะวิทยาการอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี |
บทความที่ตีพิมพ์ในวารสาร
| ปี | บทความที่ตีพิมพ์ในวารสาร |
|---|---|
| 2563 | Niloh Wae-u-seng, Rudiyah Ha, and Yuttana Kuakul. (2020). “The EDFR approach to developing guidelines for Islamic education provision in public schools in southern provinces of Thailand”. Kasetsart Journal of Social Sciences 41 (2020) 501-506. |
บทความที่นำเสนอที่ประชุมหรือสัมมนา
| ปี | บทความที่นำเสนอที่ประชุมหรือสัมมนา |
|---|---|
| 2563 | ยุทธนา เกื้อกูล, มูหัมมัดรอฟลี แวหะมะ และนิเลาะ แวอุเซ็ง. 2563. “แนวทางสายกลาง (อัลวะสะฏียฺยะฮฺ) การวิเคราะห์องค์ประกอบที่เหมาะสมในบริบทของนักศึกษาคณะวิทยาการอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี”. การประชุมวิชาการระดับชาติอิสลามศึกษาและมุสลิมศึกษา ครั้งที่ 5 ประจำปี 2563 “อิสลามศึกษาและมุสลิมศึกษาในศตวรรษที่ 21 ความท้าทายในยุค New Normal” คณะวิทยาการอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี |
| 2561 | ยุทธนา เกื้อกูล นิเลาะ แวอุเซ็ง และอับดุลฮากัม เฮ็งปิยา. 2561. “แนวคิดทางการศึกษาของท่านนบีมุหัมมัด : สาระสำคัญและการประยุกต์ใช้”. การประชุมวิชาการระดับชาติครั้งที่ 4 “การบูรณาการสหวิทยาการกับอิสลามานุวัตร: การสร้างสันติภาพและสังคมคุณธรรมอย่างยั่งยืน” มหาวิทยาลัยฟาฏอนี |
| 2561 | นิเลาะ แวอุเซ็ง อับดุลฮากัม เฮ็งปิยา ยุทธนา เกื้อกูล และสราวุธ สายทอง. 2561. “การจัดการศึกษาเชิงอิสลามานุวัตร: ข้อเสนอโมเดลเชิงการพัฒนา”. การประชุมวิชาการระดับชาติครั้งที่ 4 “การบูรณาการสหวิทยาการกับอิสลามานุวัตร: การสร้างสันติภาพและสังคมคุณธรรมอย่างยั่งยืน” มหาวิทยาลัยฟาฏอนี |
| 2561 | อับดุลฮากัม เฮ็งปิยา นิเลาะ แวอุเซ็ง สราวุธ สายทอง และยุทธนา เกื้อกูล. 2561. “การสอนอิสลามศึกษา: จากแนวคิดสู่การวิจัย”. การประชุมวิชาการระดับชาติครั้งที่ 4 “การบูรณาการสหวิทยาการกับอิสลามานุวัตร: การสร้างสันติภาพและสังคมคุณธรรมอย่างยั่งยืน” มหาวิทยาลัยฟาฏอนี |
หนังสือ/ตำรา
| ปี | หนังสือ/ตำรา |
|---|---|
| ไม่มีข้อมูลที่บันทึก | |
รางวัล
| ปี | รางวัล |
|---|---|
| 2565 | รางวัลบุคคลต้นแบบคุณธรรม ประจำปี 2565 ด้านวินัย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี |
